Reforma constitucional de la LFRyT II

En esta clase vimos la importancia de las leyes en las telecomunicaciones y me parecieron interesantes las exposiciones de la SRP y los canales de televisión abierta.

1: Indica lo que entiendes por las facultades que se le otorgan al Instituto Federal de Telecomunicaciones como autoridad en materia de competencia económica de los sectores de radiodifusión y telecomunicaciones

Se refiere a que como autoridad, deben respetarse las leyes que regulan las telecomunicaciones y la radiodifusión.

2: Describe y comenta las facultades que se otorgan al Congreso con las modificaciones al artículo 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

El artículo menciona que solo el congreso puede dictar o crear leyes relacionadas a la radiodifusión y las telecomunicaciones. Entre otros ámbitos.

3: Enumera las leyes que se crearon para el restablecimiento de la competencia en el mercado de las telecomunicaciones en México y haz un breve comentario sobre cada una de dichas leyes.

I. La ley de competencia económica tiene el objetivo de acabar con los monopolios y acabar con las barreras que impidan una libre competencia.

II. La ley federal de telecomunicaciones y radiodifusión tiene el objetivo de hacer mejor uso y aprovechamiento del espectro radioeléctrico.

III. La ley del servicio público de radiodifusión del Estado mexicano: Generar contenidos y canales de calidad al público.

IV. La ley de derecho de replica se usa cuando algún medio de comunicación publica información inexacta sobre un individuo y este pueda «defenderse»

Reforma constitucional de la LFRyT I

En la clase de hoy, el profesor nos enseñó sobre las leyes reformadas en 2014 y vimos exposiciones sobre la IFT y la COFETEL. Además de que enfocó en ser profesionales desde ahora

1: Menciona cuales fueron los documentos generados por el congreso de la unión que dieron inicio a la reforma de telecomunicaciones

Apoyaron un decreto para reformar varios artículos de la constitución para finalmente publicar la Ley federal de telecomunicaciones y radiodifusión

2: Comenta a qué consistió el Pacto por México

Fue cuando se puso a discusión lo que debía mejorarse en el país incluida mejorar leyes respecto a la radiodifusión.

3: Haz mención de los objetivos perseguidos en los compromisos 43 y 45 del Pacto por México

El 43 pone límites a los medios de comunicación masiva y el 45 fomenta la competencia en la radiodifusión

4: Comenta si estos objetivos se lograron

Yo creo que sí dado que ya existen más compañías que ofrecen servicios de televisión, internet, etc.

Medios de comunicación electrónica II

En esta clase el profesor nos enseño que es la radio, todos los elementos de este medio, y la forma en la que logran la difusión.

  • Señala 2 características y los años en que se desarrollaron las siguientes etapas: radiotelegrafía, radiotelefonía, radiodifusión.

Radio telegrafía: Surgió en 1837, no tiene necesidad de cables y empezó con mensajes en clave morse.
Radio telefonía: Cobró vida en 1920, permite que haya esparcimiento e información a toda hora, la transmisión es por medio de ondas Hertzianas de textos, signos, señales, imágenes o sonidos de toda clase.
Radio difusión: Surgio en 1901, en la práctica el servicio se divide en difusión Sonora y Televisiva, las frecuencias atribuidas al servicio de radiodifusión sonora se explotan en base a planes de frecuencia establecidos que a su vez se fundamentan en recomendaciones técnicas internacionales.

  • ¿Porque la radiodifusión satelital se considera un sector distinto de la radiodifusión emitida mediante antenas terrestres?

La cobertura es muy amplia, la señal es capaz de llegar a zonas rurales y diversa compañías de automóviles incorporan dispositivos receptores con esta característica.

  • Observa y comenta cuales son las diferencias más notables entre el concepto «Telecomunicaciones desde la perspectiva tecnológica» y el concepto «Telecomunicaciones desde la perspectiva industrial y de servicios»

Perspectiva industrial habla de los avances en las sociedad, economía, y política, mientras que la perspectiva tecnológica habla de los avances en celulares inteligentes, el desarrollo de internet, etc.

Medios de comunicación electrónica I

En la clase el profesor habló sobre como los medios logran transmitir sus programas.
La radio difusión de hace mediante ondas inalámbricas, a diferencia de las telecomunicaciones, donde se utilizan cables o señales satelitales.

James C. Maxwell creó el concepto de espectro electromagnético.
Las ondas de radio son un tipo de radiación electromagnética, pueden ser creadas de manera natural, por ejemplo con los rayos de sol.
El espectro radioelectrónico permite las telecomunicaciones.

La DSC (Digital Selective Calling) es una técnica de transmisión automática, son intervalos de frecuencia del espectro electro magnético, y las que existen son las siguientes.
MF: Radiodifusión AM.
HF: Telefonía móvil y fija.
VHF: Radiodifusión FM y televisión analógica.
UHF: Internet, 3G, 4G, y 5G

Introducción

En la clase de hoy el profesor nos pasó un documental que me pareció bastante largo pero que explicaba a detalle la historia del invento de Guillermo Marconi: cómo empezaron y también cómo se dividen las telecomunicaciones

1: Describe en qué consisten los estudios matemáticos que realizó James Clerk Maxwell?

Él realizó investigaciones relacionadas a la luz y la electricidad que posteriormente servirían para la radiotelegrafía y las bandas de las telecomunicaciones

2: Señala la importancia del espectro radioeléctrico

Es el medio donde se transmiten las ondas de radio que permiten las comunicaciones por radio, televisión, telefonía, entre otros.

3: ¿En qué rango de bandas se transmiten la radio AM, FM y la televisión abierta?

La televisión se transmite por la banda UHF , la radio FM se transmite en la banda VHF y la radio AM en MF.

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